Учебник по английскому языку для вузов невзорова скачать
Учебник английского языка для вузов, Невзорова ГД., Никитушкина Г.И.Учебник английского языка для вузов, Невзорова Г.Д., Никитушкина Г.И. Настоящий учебник предназначен дня студентов неязыковых вузов, изучающих английский язык на базе знаний, полученных в средней школе в соответствии с требованиями стандартной программы. Цель учебника - подготовить студента к самостоятельному чтению и пониманию оригинальной научной литературы такого содержания, которое отвечало бы современному уровню научно-технического прогресса в условиях информационной глобализации общества. Большое внимание уделяется также овладению учащимися навыков устной речи, включая перевод с русского языка. Education. Every society has its own specific attitude toward past, present and future, and it is clearly reflected in the way the society prepares its young generation for adulthood. In stagnant societies, the past creeps forward into the present and repeats itself in the future. In such a society, the most effective way to prepare a child was to transfer him the skills of the past, as a set of values he would need in the future. Knowledge was transmitted not by specialists concentrated in schools but through the family, religious institutions, and apprenticeships. The next age, the industrialism required a new kind of man. It demanded skills that neither family nor church could, by themselves, provide. That age constructed its own educational machine or the system of mass education the system that, in its very structure, simulated this new world. This system did not appear instantly. Even today it has throwback elements from pre-industrial society. But the whole idea of assembling masses of students (like raw material) to be processed by teachers (workers) in a centrally located school (factory) was a work of industrial genius. The inner life of school thus became a perfect introduction to industrial society. The most criticised features of education today lack of individualisation, the rigid systems of seating, grouping, grading and marking, the authoritarian role of the teacher are exactly those that made mass public education so effective for its place and time. Young people passing through this educational machine entered an adult society whose structure of jobs, roles and institutions was the same as the school itself. For generations, we have simply assumed that the proper place for education is in a school. Оглавление. UNIT I. СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ UNIT II. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ UNIT III. ПОНЯТИЕ «ENGINEERING» И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ UNIT IV. ГЛОБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ UNIT V. ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОСТИ UNIT VI. МЕНЕДЖМЕНТ И ПРОДВИЖЕНИЕ В КАРЬЕРЕ. UNIT VII. ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В ЕСТЕСТВЕННОЙ И КИБЕР-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ UNIT VIII. ПРАВА ЛИЧНОСТИ ПРИЛОЖЕНИЯ. Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать: Скачать книгу Учебник английского языка для вузов, Невзорова ГД., Никитушкина Г.И. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание. Скачать файл № 1 - pdf Скачать файл № 2 - djvu Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу. | |